Estilos y estrategias de aprendizaje.

Investigación cuantitativa y descriptiva sobre las estrategias y estilos de aprendizaje, los factores
socio-afectivos y las competencias en matemática en una muestra de 298 estudiantes secundarios
de la provincia de Bío-Bío (241con ascendencia indígena y 157 sin ascendencia indígena).

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